Je compilerai dans cet article les débats proposés à la classe ainsi que la petite fiche qui accompagne (un A5)

Suite à une crise d'angoisse d'un de mes élèves ce matin qui n'a pas réussi à venir à l'école avant 10h30 (si si!), j'ai décidé de contre-attaquer dès demain avec mon premier débat:

1) Es-tu stressé(e) par la rentrée?

L'an dernier, nous avions listé au tableau les arguments "oui" et "non", puis chacun s'était fait son avis.

Cette année, je demanderai aux élèves de noter un ou deux arguments de chaque puis de conclure par leur opinion.

Cette fiche ira dans mon mini-classeur "parcours citoyen"...

Télécharger « Es-tu stressé par la rentrée.pdf »

Après une animation pédagogique sur la laïcité et une sur les nouveaux programmes, voilà mon premier essai de fiche en EMC pour l'an prochain.

Elle s'organise en 4 parties:

* refléchir: elle propose un dilemme, que j'ai trouvé dans les excellentes fiches proposées par alana sur son blog: à l'encre violette.

* ressentir: chaque sujet sera l'occasion d'exprimer son ressenti sur une oeuvre dans le thème

* s'informer: comme recommandé par les intervenants des deux animations, IEN, quelques documents pour ne pas rester sur le débat initial mais apporter des connaissances pour permettre un débat argumenté.

* réagir: dans l'esprit des nouveaux programmes, engager les élèves dans l'action.

Et mon tout nouveau logo EMC perso! (trop fière, trop envie de crâner...)

N'hésitez pas à commenter et critiquer cette fiche... surtout avant que j'en fasse d'autres!!!

C'est très certainement améliorable.

Télécharger « fiche EMC Azra La solidarité intergénérationnelle.pdf »

VERSION 2

avec une version modifiable. Merci de partager d'éventuelles contributions!

Télécharger « fiche EMC Azra La solidarité intergénérationnelle version 2.pdf »

Télécharger « fiche EMC Azra La solidarité intergénérationnelle.docx »

J'ai cherché, et pas trouvé un logo sympa pour mes futures fiches d'EMC alors j'ai fait un petit essai avec paint qui me plait bien. Je le partage avec vous.

Le E a des mains et il est tourné vers le m. Le M est représenté sous forme de coeur et le C a un oeil et des jambes qui s'ouvrent vers les autres...

Voilou. Si ça vous plait, voilà le format j peg:

Utilisez-le comme vous voulez. Ce serait sympa de me laisser un retour si utilisation! ; )

Une version plus adaptée aux photocopies:

Une petit pub pour un diaporama qui m'a semblé intéressant, car reprend l'historique de l'EMC puis donne des éclaircissements et des pistes sur l'EMC dans les nouveaux programmes....

C'est un diaporama proposé en animation par la Circonscription de Chelles.

ici

Je suis "tombée dessus" en cherchant des pistes pour mes futures séances...

Voilà la démarche proposée par l'IEN de la circonscription de Dunkerque/Gravelines au cours de l'animation pédagogique sur le thème de l'EMC et de la laïcité en janvier.

J'ai essayé de construire une fiche de prep modèle en suivant les recommandations que j'avais prises en note. Ce n'est surement pas parfait...

Je faisais déjà des débats dans ma classe, mais en faisant passer certaines étapes un peu à la trappe... (du genre l'apport de connaissances, la catégorisation des normes évoquées, qui me semble délicate, d'ailleurs...)

Télécharger « EMC modèle fiche prep .pdf »

Suivront des exemples pratiques bien sûr! ;)

Après recherche, il semble que la phase d'intégration s'appuie sur les travaux de Claudine Leuleux, dont voici quelques liens vers des articles traitant de la catégorisation des normes:

 un article là

et là: pages 93, 94...

Et un article de nos amis belges qui s'appuie sur les mêmes travaux: ici