Voici les trois premiers documents qui complètent le projet "un mot des mots" de Lala et Mélimélune inspiré par les travaux de Jacqueline PICOCHE:

ECRIRE à partir d'images en utilisant sa carte mentale (construite avec les élèves après le tri des mots déballés) autour des mots:

MANGER

Télécharger « Ecrire à partir d'images MANGER.pdf »

PEUR

Télécharger « Ecrire à partir d'images PEUR.pdf »

PARLER

Télécharger « Ecrire à partir d'images PARLER.pdf »

Merci à mon super, méga, génial et super sympa collègue SISCO qui a créé les deux premiers documents et a accepté de les partager avec vous tous! ; )

Pour synthétiser ce qui a été vu cette année, une carte mentale à compléter avec les enfants sur les relations entre les mots: synonymes, contraires, polysémie, champ lexical, famille.

Peut être utilisé comme synthèse (on explique dans les cadres les notions) ou comme fiche de recherche / exercice (on écrit un mot au milieu dans le nuage et on cherche des mots dans chaque catégorie)

Moi je commence avec les mots "la chance" et "froid", qui fonctionnent pour remplir toutes les cases (pas toujours évident).

Télécharger « carte mentale relations entre les mots.docx »

Télécharger « carte-mentale-relations-entre-les-mots.pdf »

Je trouve que c'est intéressant de synthétiser comme ça, au lieu de traiter toujours les leçons séparément, notamment pour ceux qui confondent encore famille et champ lexical...

Azraelle

Quelques exercices autour du mot "enfant". Cette fiche suit un "déballage" et un classement des mots du type du projet "un mot, des mots", décrit sur le site de mélimélune.

Les exercices couvrent un peu toutes les relations entre les mots: synonymie, mots contraires, polysémie, lecture d'un article de dictionnaire, champs lexicaux et mots étiquettes...

Télécharger « AUTOUR DU MOT ENFANT exercices.docx »

Dans le cadre du projet "un mot, des mots", proposé par Lala et Mélimélune, qui s'appuie sur le site VOCANET et sur le travail de Jacqueline PICOCHE, je vous propose quelques documents sur le thème de la peur. Les vocabulles ont été mises en forme par Mélimélune elle-même, donc un grand merci à elle pour l'aide qu'elle m'a apportée!

Télécharger « ATELIER DE VOCABULAIRE CE2 LA PEUR.docx »

Télécharger « Vocabulles-Peur.pdf »

Télécharger « LA PEUR classement des mots.docx »

Télécharger « fiche bilan fleur rédaction et expression.docx »

Sur la fiche bilan, il faut ajouter une fleur à la main...

Le jeu utilisé la première semaine est une simple adaptation d'un mot croisé trouvé chez Bout de gomme (un grand merci à elle). Et l'image utilisée comme support à la rédaction est un coloriage trouvé sur le net représentant un enfant dans son lit qui semble effrayé...

PS: Alors que mon petit dernier regardait le dessin animé Boris en engloutissant son bibi du matin, j'ai noté plusieurs expressions dans ce dessin animé qui ont bien plu à mes élèves: avoir la frousse, avoir la pétoche, avoir les jetons... Cela nous a permis de compléter ce que nous avions déjà fait.

Voilà, d'autres documents devraient suivre sur d'autres thèmes...