Pour la leçon sur les champs lexicaux, je reprendrai les "pochettes" du blog "troubles neurovisuels" car j'aime l'illustration que je trouve très à propos (un champ): http://troublesneurovisuels.unblog.fr/2014/12/02/champ-lexical-cahier-interactif/ J'ai...
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Deux leçons supplémentaires: * une carte mentale interactive sur le verbe, avec les clapets J'ai imprimé le tout en A5. Chose assez exceptionnelle pour moi, j'ai remarqué ce matin que j'étais sur pinterest pour cette leçon qui datait du mois de juillet!...
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Les leçons que j'ai préparées hier soir: en conjugaison: * Comment reconnaitre un verbe dans une phrase? (sous forme de puzzle) Télécharger « Comment reconnaitre un verbe dans une phrase LAM Azra.docx » Télécharger « Comment reconnaitre un verbe dans...
Lire la suiteleçon à compléter, avec des flèches à placer... Télécharger « CHERCHER UN MOT DANS LE DICTIONNAIRE.docx » J'ai imprimé les flèches sur une feuille de couleur...
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Sur le modèle des GN à tirettes de récréatisse, une LAM sur l'alphabet. Je pense que cela peut-être utile pour réviser: anticiper la lettre suivante, faire défiler de la fin au début, chercher les lettres qui entourent une autre, la lettre d'avant, celle...
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Voici mes premières traces écrites interactives: * Qu'est-ce qu'une phrase? * La ponctuation Ciseaux et colle indispensables! Télécharger « phrase et ponctuation LAM Azra.docx » Télécharger « phrase et ponctuation LAM Azra.pdf »
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Depuis quelques mois déjà, je m'interroge au sujet de mes traces écrites, tant en français qu'en mathématiques. Comment faire pour que les traces écrites soient utilisables, utiles, justifiées et surtout suffisamment attractives pour être relues à la...
Lire la suiteAujourd'hui est passé par là mon millième visiteur! Bien sûr, on ne peut pas comparer avec mes copines blogueuses, mais ça me fait plaisir quand même. Merci à tous pour votre passage et un grand merci tout particulièrement à toutes celles qui m'ont laissé...
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Voilà pour terminer avec ce projet "art et récupération" le résultat du travail des élèves de CM1 , pour satisfaire la curiosité de mes nouvelles cybercopines multiK, Farfa et Bigboom et de tous ceux que cela intéressera! ;) Cette année, les CM1 se sont...
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Quelques photos des sculptures en fil de fer des CM1, à la manière de Calder. Ils se sont représentés en activité extra scolaire: gym, foot, danse, mais aussi chant (on reconnait un micro!), échasses, et DS (ajoutée en papier)... Et la dernière: un match...
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