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CONTRAT

J'aimerais laisser à mes élèves plus de liberté dans l'organisation de leur travail. Mais voilà, je sais que pour certains, plus de liberté signifie aussi... plus d'occasions de lézarder! (si si)

Donc ma manie du contrôle prend le dessus, sous couvert d'aider mes chers petits à devenir plus autonomes (hahaha, je suis vraiment maléfique).

J'ai donc pour la énième fois mis au point un contrat. L'objectif est que les élèves sachent QUOI faire pendant les différents créneaux de la journée, mais aussi qu'ils ne se spécialisent plus dans une tâche  mais adoptent une certaine diversité dans leurs activités.

Voici le résultat... J'avais déjà ce genre de document, mais je mise sur celui-ci car j'aimerais qu'il soit complété par les élèves eux-mêmes (les contrats précédents me demandaient vraiment trop de temps et de travail...)

On verra pour celui-ci! Laissons lui sa chance! wink2

Télécharger « CONTRAT DE LA SEMAINE.pdf »

 

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D
Bon je vois q tu as laissé tomber le contrat... Trop contente de retrouver mes pdt l année prochaine et surtout d entamer les ateliers de manipulation!
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A
Je n'arrive pas à compléter ce contrat sans que ça ne prenne trop de temps sur leur temps de travail, donc plus de contrat!<br /> La prochaine fois qu'on se verra Mymy, je te montrerai un cahier d'élève et t'expliquerai comment ça fonctionne dans ma classe, si tu veux.<br /> Je me suis appuyée sur le travail de Dgedie, de l'école des Juliettes, pour lancer un pdt annualisé. Donc changement complet cette année et je trouve ça beaucoup mieux que ce que je faisais avant.<br />  
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M
Salut,<br /> J'aimerais m'y mettre au pdt depuis qqs années mais je ne sais pas par quoi commencer. Que me conseilles-tu?
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C
Il me semble clair. Tu verras à l'usage avec tes élèves. <br /> Il dure combien de jours ton PDT ? Combien y consacrent-ils de temps par jour ? 
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M
Moi j'ai du mal à m'y tenir. Tu nous diras...
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