• JOURNEE NEIGE!

    ça n'était pas arrivé depuis longtemps chez nous: une journée neige!!!

    Ce matin en me levant, je constate que la météo ne s'était pas trompée... Je me prépare vite fait et je fouille dans mon disque dur... Je suis sûre que j'en ai sous la main... Oui!

    Deux belles poésies sur la neige!

    Télécharger « Il a neigé-Maurice-Careme-document-d-histoire-de-l-art-1.pdf »

    Télécharger « Nuit de neige Guy de Maupassant document d'histoire de l'art.pdf »

    J'arrive à l'école, savourant d'avance mon petit effet, mais la journée va prendre une toute autre tournure...

    Mais j'ai un bibi à faire, donc la suite au prochaine numéro! he

     

    La suite:

    Les élèves arrivent et je vois tout de suite qu'il va être TRES difficile de les mettre au travail, même s'ils ont construit un très joli bonhomme...

    JOURNEE NEIGE!

    Alors, tout commence avec la séance de Yoga qui débute chacune de nos semaines depuis la reprise.

    Pendant la phase de méditation, je me dis qu'il faut associer la neige à un sentiment de calme, pour étouffer dans l'oeuf (pardon Dgedie) toute cette frénésie...

    Je leur demande donc de fermer les yeux, de respirer calmement, et de visualiser un paysage paisible, tranquille, sous la neige. D'imaginer les flocons qui tombent doucement... Et tout en décrivant le paysage, je me dis "tiens, c'est marrant, on dirait "la pie" de Claude Monet".

    Afficher l'image d'origine

    On entre en classe, et je me souviens que j'ai une reproduction de cette oeuvre dans mes cartons... Par miracle, je la retrouve tout de suite, donc c'est plus fort que moi, je me lance dans une dictée de tableau, une activité qu'on nous a conseillée l'an dernier en formation.

    Une feuille A5 par élève, et je décris l’œuvre. Les élèves dessinent au crayon de bois, tout d'abord, puis apportent quelques couleurs. Puis nous affichons quelques productions et discutons. Tel élément devrait être à droite, ceci était en arrière plan, etc...

    JOURNEE NEIGE!

    JOURNEE NEIGE!

    JOURNEE NEIGE!

    Certains dessins étaient proches de l'original!

    C'est à ce moment que je présente les 2 poésies. Tiens, c'est drôle, les deux évoquent des oiseaux dans un paysage enneigé, mais le ressenti n'est pas du tout le même avec les 2.

    Le texte de Maurice Carême est apaisé et doux, alors que celui de Maupassant est inquiétant et froid. Nous cherchons quels sont les mots des textes qui provoquent ces ressentis. Puis chaque enfant choisit une poésie.

     

    L'après-midi, en TTI (temps de travail individuel en lire, écrire, vocabulaire) certains décident d'écrire un texte libre sur la neige, puis arrive la dernière séance: Arts et géométrie, les angles droits.

    Cette séance s'appuie sur une oeuvre de Piet Mondrian.

    Nous regardons alors le superbe diaporama de la cloche a sonné: ici

    Et là, surprise! ON compare le travail de Piet Mondrian avec celui de ses contemporains, dont... Claude Monet.

    La transition est toute trouvée: les élèves tentent une réinterprétation de "la pie", de Claude Monet, avec à leur disposition les lignes verticales, horizontales, et les angles droits de Piet Mondrian.

    Ils auront droit aussi aux couleurs primaires, mais voici ce que ça a donné pour quelques uns d'entre eux:

    JOURNEE NEIGE!

    JOURNEE NEIGE!

    JOURNEE NEIGE!

    JOURNEE NEIGE!

    ET VOILA! Une journée neige rondement menée, en totale impro, mais je suis sûe qu'ils ont plus appris que si j'avais suivi mon cahier journal... yes

    Et pis bon, on a quand même fait la découverte ortho et les rituels de maths... si si, on les a faits!

     


  • Commentaires

    1
    Lundi 7 Mars 2016 à 19:41

    Eh mais ....... elle est où la suite ????

    2
    Lundi 7 Mars 2016 à 20:10

    Je pars au violon, va falloir être patiente mais ça vaut le coup, je pense! winktongue

    3
    Lundi 7 Mars 2016 à 22:38

    ça y est VAL, tout est en ligne!

    4
    Lundi 7 Mars 2016 à 23:04

    La vache, c'est extra !!!! T'es une championne de l'impro ! C'est bluffant !

    5
    Lundi 7 Mars 2016 à 23:05

    Je me demande si je ferais pas mieux d'arrêter toutes ces preps...

     

      • Lundi 7 Mars 2016 à 23:06

        Ça te ferait coucher plus tôt !!! yestongue

    6
    Mardi 8 Mars 2016 à 19:44

    J'adore les impros de journées neige (très rares) mais là, je suis époustouflée. Voilà des moments de classe comme on les aime. Bravo, bravo !!!!

    7
    Mardi 8 Mars 2016 à 20:22

    Merci MultiK! J'ai tout mis en lien! Peut être que ça vous servira un jour...^^

    8
    Mercredi 9 Mars 2016 à 00:14

    Géniale... cette journée neige ! Moi, je serai forte pour l'impro mais pas pour retrouver des documents dans le stress ^^

    9
    Mercredi 9 Mars 2016 à 14:37

    Bien marrant ton petit résumé! Tout s'est bien enchaîné, c'est cool.

    10
    Mercredi 9 Mars 2016 à 16:46

    Félicitation pour cette journée ( NEIGE ) ! 

     

    Il faut tout le temps que la neige ne tienne jamais chez moi !! frownouch

    11
    Mercredi 9 Mars 2016 à 18:09

    Pareil chez nous! ça fond en bouillasse... Mais c'est beau le matin quand on se lève, même s'il faut gratter la voiture... wink2

    12
    Mercredi 9 Mars 2016 à 19:53
    13
    Mercredi 9 Mars 2016 à 19:59

    Des journées comme ça, il faut se donner le temps de les vivre... ça fait du bien !

    14
    Mercredi 9 Mars 2016 à 22:49

    Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah ! J'en veux aussi de la neige moi. Comme je t'envie ! Cette journée a du être super mégachouette !!!! 

    Ici, nous avons eu droit à la grêle... C'est beaucoup moins sympa. Pis j'ai jamais vu de bonhomme de grêle moi... arf

      • Jeudi 10 Mars 2016 à 07:20

        J'ai eu comme toi .....

         

        Mais en version -10 frown

    15
    Jeudi 10 Mars 2016 à 00:24

    C'est clair... Mes élèves étaient tous fous car on n'en avait pas eu depuis 2 ans...

    C'était cool. Mais heureusement que je n'ai même pas essayé de faire ce qui était prévu. Cela aurait été peine perdue de toute façon! :)

    16
    Samedi 12 Mars 2016 à 17:49

    C'est ça la vraie pédagogie profiter des évènements pour apprendre ! Bravo pour la belle journée que tu as offerte à tes élèves avec (un peu) l'aide de la météo !

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